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三部门引导部分高校转应用型 培养复合型技能人才 亲人骨灰可随

2017-03-20 22:13   来源:未知
三部门引导部分高校转应用型 培养复合型技能人才   亲人骨灰可随身带



  据教育部网站消息,教育部、国家发展改革委、财政部近日印发《关于引导部分地方普通本科高校向应用型转变的指导意见》(以下简称《指导意见》),《意见》指出高等教育结构性矛盾更加突出,人才培养结构和质量尚不适应经济结构调整和产业升级的要求,因此要切实增强对转型发展工作重要性、紧迫性的认识,以改革创新的精神,推动部分普通本科高校转型发展。

  《意见》指出,当前,我国已经建成了世界上最大规模的高等教育体系,为现代化建设作出了巨大贡献。但随着经济发展进入新常态,人才供给与需求关系深刻变化,面对经济结构深刻调整、产业升级加快步伐、社会文化建设不断推进特别是创新驱动发展战略的实施,高等教育结构性矛盾更加突出,同质化倾向严重,毕业生就业难和就业质量低的问题仍未有效缓解,生产服务一线紧缺的应用型、复合型、创新型人才培养机制尚未完全建立,人才培养结构和质量尚不适应经济结构调整和产业升级的要求。

  《意见》的基本思路之一,就是要推动院校设置、招生计划、拨款制度、学校治理结构、学科专业设置、人才培养模式、师资队伍建设、招生考试制度等重点难点领域的改革。促进高校科学定位、特色发展,加强一线技术技能人才培养,促进毕业生就业质量显著提高。

  《意见》表示,转型的主体是学校。按照试点一批、带动一片的要求,确定一批有条件、有意愿的试点高校率先探索应用型(含应用技术大学、学院)发展模式。

  此外,转型的责任在地方。充分发挥省级政府统筹权,根据区域经济社会发展和高等教育整体布局结构,制定转型发展的实施方案,加强区域内产业、教育、科技资源的统筹和部门之间的协调,积极稳妥推进转型发展工作。

  《意见》称,要通过改造传统专业、设立复合型新专业、建立课程超市等方式,大幅度提高复合型技术技能人才培养比重。建立行业和用人单位专家参与的校内专业设置评议制度,形成根据社会需求、学校能力和行业指导依法设置新专业的机制。改变专业设置盲目追求数量的倾向,集中力量办好地方(行业)急需、优势突出、特色鲜明的专业。

  《意见》还指出,要调整教师结构,改革教师聘任制度和评价办法,积极引进行业公认专才,聘请企业优秀专业技术人才、管理人才和高技能人才作为专业建设带头人、担任专兼职教师。

    编辑:网络百家乐

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